Erziehungspsychologie

Familie - Affektive Tiefenanhänglichkeit

Ablösungskontroversen ergeben sich meistens aus dem Anspruch der heranwachsenden Kinder auf persönliche Ungebundenheit, Weggehen, Präferenz der Freunde, der Kleider und so weiter und einem diesem gegensätzlichen Wunsch der Erziehungsberechtigten

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Vorpubertät-Schwierigkeiten

Der Adoleszent entwickelt zunehmend Eigenleben, wobei die Gruppierung von Belang ist, ebendiese vermag seinen Wunsch nach Selbstbestätigung sowie persönlicher Anerkennung an erster Stelle am günstigsten zu befriedigen. Ebenfalls vermag

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Bedeutenswertes für die Schulbefähigung

Der Schuleintritt ist für Kinder im Regelfall ein wesentlicher erlebensmässiger Wendepunkt. Die Lehranstalt ihrerseits hat eine bedeutende

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Fortentwicklung - Reifung von Gehirn und Nervenzellen

Die Determinanten der Fortentwicklung sind Vererbung, Umwelt und Selbststeuerung.

Kongenital sind strukturell-genuine ebenso wie

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Das Wir-Gefühl in der Pubertät

Die Verbindung zu den Gleichaltrigen, zur so geheißenen 'peer-group', hat in der Adoleszenz eine exzeptionell besondere Maßgeblichkeit.

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Genderrolle von Junge und Mädchen

Zugang zu den emotionalen Rückmeldungen des Schulkindes ermöglichen Interviews (das Schulkind ist linguistisch zumal viel gewandter

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Selbstdisziplin-Schuleintritt

In verschiedenen Ländern gilt als schulfähig ausschließlich, wer in einer leistungsausgerichteten Personengruppierung

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