Erziehungspsychologie

IQ-Intelligenz bei Kindern

Intelligenz kann man definieren als die Befähigung, Probleme zu beseitigen, so, dass in einer neuen Sachlage Beziehungen erfaßt und

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Selbstwertgefühl - Vorpubertäres

Für den Fall, dass weiters bei weitem nicht von einer mit der zügigen somatischen Evolution einhergehenden ebenso schnellen intellektuellen

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Fortentwicklung - Reifung von Gehirn und Nervenzellen

Die Determinanten der Fortentwicklung sind Vererbung, Umwelt und Selbststeuerung.

Kongenital sind strukturell-genuine ebenso wie

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Ablösung des Kindes vom Familienverband-Pubertät I

Ebenso sind Leitbilder sowie Ideale schichtspezifisch: Unterschichtadoleszenten scheinen sich stärker an persönliche Vorbilder wie

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Leistungserhöhung bis zum 12. Lebensjahr

Vernunft mag man bestimmen als die Befähigung, Probleme zu bereinigen, auf die Weise, dass in einer neuen Sachlage Beziehungen erfaßt und

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Integration in die Erwachsenenwelt

Die psychologische Erscheinungsstruktur der Adoleszenz und Vorpubertät mit ihren Verhaltenskomplikationen und sozialen Zwisten

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Schulmeriten-Elementare Auswirkungen

Der Wandel von der meist heteronomen zur stärker selbstbestimmten Motivation vollzieht sich im wesentlichen bei dem Wandel des

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