Forschungsumkreis der Entwicklungspsychologie
- Parent Category: Liebe
- Category: Erziehungspsychologie
- Hits: 2582
Die Entwicklungspsychologie ist eines der wesentlichen Forschungsumkreise der Seelenkunde. Sie bearbeitet gesetzmäßige
Varianten der Gebarens- und Erlebensweisen und der Leistungen im Verlaufe des menschlichen Lebens. Entfaltung wird dabei als vielschichtiger, progredienter Ablauf von Wechselwirkungen und Bestimmungsfaktoren verstanden.
Die entscheidenden Bestimmungsfaktoren der Entfaltung sind die Anlage, die Umwelt und die besondere Selbststeuerung. Die Bedeutsamkeit der genetischen Anlagekennzeichen wurde zu keiner Zeit bestritten, dagegen vor allem seinerzeitig stark überschätzt. Weiterentwicklung ist mehr als das ausschließliche 'In Erscheinung-Treten' veranlagter Spezifika.
Alternativ als beim Tier kommt in der Verwirklichung des Menschen dem Umgebungs- bzw. Lernfaktor eine gravierende Maßgeblichkeit zu. Die Umwelt hat dabei mehr als einzig eine hervorrufende Funktion:
Erst in Verbindung mit der Umwelt können die gewichtigsten Ausrichtungshilfen des Menschen — Sprache, Gewissen, Interaktion- und Bindungsfähigkeit wie auch die Intelligenz — entwickelt und geformt werden.
Dass der Plastizität mittels der einzelnen genetischen Veranlagung gewisse Grenzlinien gesetzt sind, bestätigen Untersuchungen über die Lebensfreude, die Empathie, die Intelligenz usw., welche deutlich machen, daß eine obere Beschränkung offenbar separat durch Erbfaktoren existent ist.
So fundamental das Zusammenwirken von Anlage und Umgebung auch ist, der Mensch ist nicht das Fabrikat aus diesen, statt dessen hat — entsprechend des Einzelwesens in unterschiedlicher Eigenheit — die Möglichkeit, sein 'Verwirklichungsschicksal' mitzugestalten.
Die selbststeuernden Tendenzen äußern sich im Willen, sein Leben nach erkorenen Zielen oder Plänen zu designen, sich selbst zu realisieren, gewisse Lebensumstände zu verändern und nach eigenen Vorstellungen zu strukturieren.
Die Entwicklungspsychologie steht in einem markanten Informationsaustausch mit allen essenziellen Wissenschaften vom Menschen:
Sie stützt sich auf Leitsätze der Vererbungslehre, der Lehre vom Menschen, der komparativen Ethologie und kolaboriert mit der Allgemeinen, der Lern-, der Sozial- und anderen Fachdisziplinen der Psychologie. Ihre Forschungsresultate werden in erster Linie der pädagogischen Seelenkunde und der psychologischen Beistandsarbeit zu Grunde gelegt.
